教育部答复“避免男士青少年儿童女性化”提案：注重“阳刚之气”塑造
对于有全国人大代表明确提出《有关避免男士青少年男性化的教育提案》，1月28日，部答教育部网站公布的复避《有关政协十三届全国各地联合会第三次会议第4404号（教育410号）提案回应的函》（下称《答复》）表明，将在提升体育老师配备、免男提升体育事业制度顶层设计、士青少年广泛开展健康教育知识及提升青少年心理教育有关问题科学研究等多个方面更加好的儿童处理这一难题。女性
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